噗。噗。
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歲月•靜好
- Jan 27 Sun 2013 15:21
2-看似形態架構完整,實則欠缺框架而難以在關係中永續長存。
2假順從的課題:1是太陽熱力四射,2是影子投射出他人的形象。打娘胎出生就隱藏“自我認同感“這種特質,因而幼兒時顯得特別順從、安靜、學習能力特別好而擅於模仿討大人歡心的舉動;青少年期逐漸發展出的自我價值觀確呼應“順從“課題發展出兩個極端狀態,委曲求全&叛逆(為反對而反對),壯大的自我與無條件順從的拉扯力量通常是思緒極度混亂的、不知不覺的陷入兩難的局面。
若不能深入發掘“真正的自己“,即失去準繩。在與夥伴配搭、團體生活時想要達到和諧狀態,並非一個人無止盡的承受、放棄個人意見、無限制的壓抑自己;或是完全堅持己見、意見不合時則以“不選擇就沒責任“以盲目的選擇來卸責。了解自己的理性認知框架,知道自己能夠承受的範圍,才能做到真正尊重彼此,亦是做出適切的選擇(評估、取捨、接納、拒決)的核心功課。
内在分裂的兩個自我;一個是遺忘了自我,另一個是後來發展的自我。二者產生趨避衝突,一方面假順從,另一方面又覺得委屈而迴避曾經做過的承諾。勇於面對“選擇“,勇敢表達自己的心聲“拒決&接受“,承擔選擇的過程所引發的人際變化,直到達成自己的意願為止,過程中看見人性的黑暗面,也要堅持不失去樂於分享的信念。也寬恕自己所擁有的自私、人性缺陷,批判只會帶來壞的果實,對外破壞關係、對內造成自我扭曲。用合宜的提醒替代批判與放縱,務必進入夥伴、伴侶、團體關係之中,人與人的互動關係真正讓人學會柔軟與體貼的自我表述。
- Jan 26 Sat 2013 23:51
關於另一伴 :)
- Jan 26 Sat 2013 23:45
7~對真理的質疑&追求,不信就是恐懼的源頭
- Jan 26 Sat 2013 23:42
1~一個1代表著一個太陽,過熱的太陽可好。
- Jan 26 Sat 2013 23:38
6~以愛之名所帶來的傷害